Identificaţi influenţele externe exercitate asupra relaţiilor interpersonale profesor – elev. Calitatea relaţiilor dintre profesor şi copii influenţează semnificativ climatul educaţional din clasă. Profesorii sunt nevoiţi să conştientizeze influenţa pe care o exercită asupra elevilor şi trebuie să o folosească în mod pozitiv. Calitatea relaţiilor cu profesorul influenţează performanţele academice şi comportamentele copiilor. Dar în relaţiile […]
Cartea Marianei Momanu, Introducere în teoria educației (Polirom), se încadrează în domeniul psihopedagogic. În ceea ce priveşte temele, sunt prezentate noţiuni legate de pedagogie, teoria educaţiei şi diferite tipuri de educaţie (intelectuală, morală, religioasă, estetică, fizică, sexuală, tehnologică, noile educaţii). Sunt identificate şi comentate confuziile, ambiguităţile, dar şi câteva dintre cele mai întâlnite prejudecăţi cu […]
Identificaţi cinci modalităţi concrete prin intermediul cărora se poate obţine feedback-ul clasei de elevi. Descrieţi-le pe scurt. Știm foarte bine cât de important este să oferim elevilor feedback, la cursuri şi seminarii punându-se accent pe faptul că lipsa feedback-ului este feedback negativ (dacă e să ne gândim la propria noastră experienţă ca elevi, vom observa […]
Pentru aplicarea metodei inductive am ales o lecţie de literatură română, şi anume discutarea textului O scrisoare pierdută de IL Caragiale. Jocul de rol va fi folosit pentru facilitarea predării inductive a noţiunii de comic, ajutând în acelaşi timp elevii să înţeleagă mai bine textul dramatic. Tip de lecţie: predare – învăţare Titlu: O scrisoare […]
În ce condiţii repetarea unui material este eficientă pentru învăţare? Prin repetare, ideile devin mai clare, diferenţierea dintre elemente se conturează mai limpede și este încetinită foarte mult pierderea de informaţie prin uitare. Dictonul latin repetitio mater studiorum est trebuie înţeles în sensul că repetiţia nu trebuie să fie utilizată la întâmplare, ci pentru a spori […]
Ce rezerve putem avea faţă de universalizarea unui instrument informaţional? În momentul în care o persoană dă formă unui intrument informaţional, va avea mereu grijă ca acesta să ofere informaţii corecte. Un grup restrâns de specialişti (sau de oameni cu adevărat interesaţi) dintr-un anumit domeniu îşi va da tot interesul să se asigure că informaţia […]