Ce riscuri comportă modelul antreprenorial şi economicist de dezvoltare a unui sistem de învăţământ? Numiţi şi explicitaţi trei pericole. Modelul antreprenorial şi economicist de dezvoltare a unui sistem de învăţământ, instituţiile private, cele care “sparg” monopolul statului, prezintă câteva puncte slabe: -cel mai important ar fi problema recunoaşterii diplomelor obţinute în învăţământul pre-universitar sau universitar […]
Argumentaţi de ce ereditatea nu poate fi considerată factorul hotărâtor al dezvoltării ontogenetice. Conceptul „ereditate” provine din cuvântul latin „heres” – moştenitor. Ereditatea este însuşirea fundamentală a materiei vii de a transmite, de la o generaţie la alta, mesajele de specificitate (ale speciei, ale grupului, ale individului) sub forma codului genetic. Materialul eredităţii este nuclear […]
Ce predispoziţii sau achiziţii trebuie să probeze educatul pentru a se înscrie într-un dispozitiv virtual de formare? Numiţi şase astfel de achiziţii de bază. – pentru a se putea înscrie într-un dispozitiv virtual de formare, educatul trebuie în primul rând să aibă cunoştinţe medii sau avansate de utilizare a unor programe fundamentale (în special Word […]
O coajă de portocală pe o coală violacee – mândria astrului piere la apus; îl ţin în palme şi nu mai arde… Mă copleşeşte contrastul dintre albul caselor şi melancolia mării, ce mi se imprimă violent pe retină. Ai cuvinte frumoase, însă nu le pot pricepe, dar le simt cu inima… Aş lua un măgăruş […]