Comparaţi dezvoltarea cognitivă a copilului din perioada preoperatorie cu cea din perioada operaţiilor concrete (ce poate şi ce nu poate face copilul, din punct de vedere cognitiv, în fiecare perioadă sau stadiu). * Din perspectivă piagetiană, inteligenţa reprezintă adaptarea optimă la situaţii noi, problematice, prin restructurarea experienţei anterioare. Ontogeneza cognitivă se prezintă ca succesiune de […]